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| 圖：TutorABC舉辦首場科技沙龍，講師關鍵對談共同聚焦未來學習與人才的新趨勢。 |
場科技沙龍以「科技原力，學習覺醒」為題，日前由TutorABC營運長沈沛鴻、資策會數位教育研究所所長李進寶、教育觀察家謝宇程、臺灣吧執行長謝政豪，共同探討數位科技與學習改革的關係。
SmartM創辦人許景泰、策略長王翊軒、學校教授及新創團隊、各專業領域人士也參與首場科技沙龍，共同聚焦未來學習與人才的新趨勢；現場同步線上直播，近100名線上觀眾與現場講師也展開熱烈交流；TutorABC表示，未來每個月將延續科技話題與學習領域的議題，擴大舉辦論壇，屆時將邀集國內外專家來分享，為教育與學習創造新的出路。
TutorABC營運長沈沛鴻提出，在線教育包含三個面向，即是去中心化、去仲介化以及去邊界化，互聯網的“去中心化”可以讓使用者決定結果；“去仲介化”也就是去中間人，包含傳統的學校、老師；去仲介化讓老師通過網路直接面對學生，提供個性化教育；“去邊界化”可以解決教育行業形態的邊界、內容形態的邊界甚至地域的邊界，極大的擴大了教育規模。
沈沛鴻指出，在AI帶來的科技改變中，教育是其中一項，能堅持學習的人才有充足的適應力與競爭力以進入人才市場。教育觀察家謝宇程則表示，未來企業將需要擁抱AI變革的員工。台灣吧執行長謝政豪分享新媒體的教育革命，好的分類為學習帶來快樂。
TutorABC積累20年的教材、學生、老師三方的巨量資料，透過DCGS的AI專利系統，可依每個人適合英語的等級、年齡、行業、職位等各面向，添加完128個標籤的教材全部數位化，讓學習者在任何時間登入上課，都能及時匹配到最適切的老師跟課程。